Bilan de la distribution locale de masques et suite donnée

Pas moins de 2200 masques en tissu faits “maison” aux normes AFNOR auront été fabriqués bénévolement par la trentaine de couturières masquées à l’attention des habitant.e.s nanteuillais.e.s. (dont 300 adaptés pour les enfants et adolescents). Encore un grand merci à elles !

1200 masques ont ensuite été distribués à 479 familles nanteuillaises venues les récupérer lors de la semaine de permanence des élu.e.s volontaires et des bénévoles à la MTL .

Les élu.e.s ont depuis pris contact avec les entreprises et les associations nanteuillaises qui vont récupérer gratuitement une partie des masques restants. Les masques de petites tailles seront proposés à l’école.

La solidarité entre Nanteuillais.e.s se prolonge !

Port du masque grand public recommandé en complément des gestes barrières (Haut Conseil de la Santé Publique)

Parmi les recommandations pour la reprise d’activité dans les administrations, entreprises et lieux accueillant du public de l’Agence Régionale de la Santé (ARS) Nouvelle Aquitaine et concernant le port du masque en particulier, le HCSP recommande le port d’un masque grand public :

  • Quel que soit l’établissement recevant du public, le port d’un masque grand public est obligatoire dès lors que la distance physique d’au moins 1 mètre ne peut être garantie ou s’il y a un doute sur la possibilité de l’organiser et la respecter,
  • En population générale, pour limiter les postillons lorsque les personnes doivent se déplacer dans des espaces clos, notamment mal aérés ou insuffisamment ventilés (ex. magasins, grandes surfaces, transports en commun, lieux de travail, etc.) ou en milieu extérieur si la distance physique d’au moins 1 mètre ne peut être respectée ou garantie. Le double port du masque (par les 2 personnes possiblement en contact) garantit en effet une protection.

Le port de masque grand public est une mesure complémentaire des mesures classiques de distanciation physique, des autres gestes barrières, d’hygiène des mains, d’aération des locaux et de nettoyage-désinfection des surfaces.

Il existe deux catégories de masques non sanitaires à destination du grand public :

  • Les masques individuels à usage des professionnels en contact avec le public (masques de type 1). L’usage de ces masques est destiné aux populations amenées à rencontrer du public dans le cadre de leurs activités professionnelles (policiers, gendarmes, hôtesses de caisses, etc.). Ils filtrent les particules à 90 % et sont équivalents aux masques dits « chirurgicaux »,
  • Les masques de protection à visée collective pour protéger l’ensemble d’un groupe (masques de type 2). Ces masques sont destinés au grand public. Ils filtrent les particules à 70%.

Un masque grand public est efficace s’il est correctement porté et entretenu comme suit :

  • Les masques doivent être entretenus selon les indications données par le fabricant concernant le lavage (nombre de lavages, température, etc.)
  • Les masques doivent être ajustés et couvrir la bouche et le nez
  • Les mains ne doivent pas toucher le masque quand il est porté
  • Le sens dans lequel il est porté doit être impérativement respecté : la bouche et le nez ne doivent jamais être en contact avec la face externe du masque.
  • Une hygiène des mains est impérative avant de mettre le masque et après avoir retiré le masque

Retour sur le Téléthon du week-end dernier

Un grand merci à tous les bénévoles, aux membres des associations nanteuillaises et extérieures, aux personnels des ateliers municipaux ainsi qu’aux élu-e-s. Merci surtout à tous les participants de cette édition 2019 du Téléthon qui aura permis de récolter la somme finale de 6457.69 Euros, soit 1173.13 Euros de plus que l’an passé !

Merci encore aux enfants de l’école, aux 26 cyclistes qui ont parcouru 88 km, aux 37 joueurs de cartes, aux 81 VTTistes qui se sont relayés pour parcourir 1938 km (dont le plus jeune de 4 ans !), à la centaine de joueurs et joueuses de foot et aux 165 participants au loto.

C’est ça, l’esprit de la force T !

Reprise des activités de l’association Loisirs Nanteuil Activités (2019-20)

L’association Loisirs Nanteuil Activités (LNA) démarre sa nouvelle saison le 16 Septembre 2019. Les inscriptions auront lieu le 7 Septembre 2019 de 14h30 à 17h30. Naturellement, les inscriptions sont toujours possibles tout au long de l’année. Pour chaque activité, 2 séances d’essai sont possibles.

Activités Gym EPGV pour les enfants de 9mois à 6 ans.

Pour que l’activité physique soit un réflexe de vie dès le plus jeune âge, au sein de l’association Loisirs Nanteuil Activités LNA, Nathalie Lievens Albéric, animatrice sportive diplômée et qualifiée propose des séances d’activités d’une heure pour les enfants.

  • De 9 mois à 3 ans des séances sous le signe de la découverte : au cours de chaque séance, chaque adulte accompagnateur (parent, assistante maternelle) va découvrir et accompagner son enfant dans des parcours d’habiletés motrices, des comptines, des jeux, des activités de corps à corps, etc. L’objectif est de favoriser et de développer son autonomie, ses capacités physiques et corporelles.
  • De 3 à 6 ans des séances pour grandir : au cours des séances, l’enfant va vivre des activités physiques et sportives diversifiées lui permettant de développer ses habiletés motrices, d’explorer son environnement, d’encourager son imaginaire et d’oser s’engager au sein d’un groupe. L’objectif est de proposer des situations pédagogiques et d’encourager son autonomie et le lien social.
  • Stretching / pilates :

Professeur de danse, stretching, Zumba et pilates diplômée par Valérie Sabut, “j’organise mon cours en reliant les bases de deux techniques :

  • le stretching : consistant à délier les articulations et étirer à tour de rôle les différents muscles du corps… Une pratique qui permet de retrouver une souplesse et de se relaxer en douceur

et

  • le pilates : méthode inspirée de la danse, du yoga et de la gymnastique. Cette technique insiste sur le bas du tronc (muscles abdominaux et fessiers) et ce, sans mouvement brusque et sans choc d’impact.

Le tout s’articulant sur un travail et une conscience de la respiration permettant d’accéder à une détente et à un relâchement de tensions et de stress cumulés.”

Cette activité est destinée aux adultes ; la durée de la séance est d’1 heure le mardi à partir de 19h30 et le mercredi à 9h00 à Nanteuil.

Danse modern’jazz , professeur : Gilles Monruffet

Après une carrière professionnelle comme artiste chorégraphique pendant 14 ans dans laquelle j’ai pu effectuer de nombreuses tournées en Europe,ainsi qu’au Japon, en Corée et aux États Unis, je décide, après l’obtention du Diplôme d’État de me reconvertir dans l’enseignement de la danse dans différentes associations, écoles de danse et conservatoires … Par mon expérience de danseur professionnel dans plusieurs compagnies nationales, je souhaite partager cet art merveilleux au plus grand nombre et ceci… Dans la joie et la bonne humeur !

Le modern’jazz donne à l’élève l’opportunité de rendre son corps libre sur des rythmes actuels ou non et d’improviser parfois, avec des techniques précises s’inspirant de différentes forme de danse et d’expressions corporelles: danse africaine, danse contemporaine et bien d’autres encore…

  • développer des perceptions rythmiques, musicales, chorégraphiques et corporelles
  • découvrir les bases de la danse jazz avec des mouvements simples

Le cours est rythmé par un échauffement, des déplacements et une chorégraphie à la fin.

Pour les élèves, enfants et adultes qui souhaitent découvrir le monde classique ; la danse classique permet à l’élève d’acquérir la grâce, la technique et la virtuosité dans l’art du mouvement. Elle reste le passage obligé pour toutes formes de gestuelles chorégraphiques : danse contemporaine, danse modern’jazz et autres…

  • Éveil musical animé par Alexandre Frappier :

Différentes pratiques seront explorées :

  • découverte d’instruments de musique (djembé, piano, percussions,…) avec pratique
  • apprentissage rythmique accompagné au piano ou à la guitare
  • le chant à travers des comptines

l’objectif étant de développer les perspectives auditives et vocales d’une manière ludique.